viernes, 2 de mayo de 2014




LA ESTRUCTURA PSÍQUICA EXPRESADA A TRAVÉS DEL ARTE

CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA







miércoles, 30 de abril de 2014

DEJAR VOLAR EL AMOR





  
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EL EQUIPO SALUD MENTAL SAAVEDRA
              COMPARTE  CON
TODO LOS NIÑOS SEAN IGUALES O DIFERENTES
ESTOS DOS
REGALOS!!!

                                                           
 
                                
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jueves, 24 de abril de 2014

EL CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA

APOSTANDO A LA VIDA!!!

ALGUNOS DE LOS LUGARES DEL MUNDO QUE NOS PERMITE SENTIR LA BELLEZA DE LA  vIDA!

La directora del CSMS AGRADECE LAS IMÁGENES COMPARTIDAS CON LOS PROFESIONALES DE LA 
RED LINKEDIN!!!



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sábado, 19 de abril de 2014

EL CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA DESEA A TODOS :MUY FELIZ PASCUA

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Que este día sea simbólicamente un renacer lleno de dicha y creación ,es el deseo para todos ,del CSMS!!!

viernes, 18 de abril de 2014

EL TEATRO Y LA ENTREVISTA FAMILIAR
                   CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA
Muchas veces la problemática familiar no se puede verbalizar y entonces buscamos otras formas de decirlas.Es así que recurrimos al teatro como medio de expresión,siendo los protagonistas los mismos miembros de la familia tratante quienes también crean su propio argumento.
Luego de escenificar la trama, producto de su propia creación , y descubrir las emociones puestas en juego ,la familia junto con el equipo tratante elaboran la problemática ya pudiendo simbolizarlas por .medio del lenguaje

jueves, 17 de abril de 2014

CONSTRUYENDO UNA IDENTIDAD


CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA


En las patologías graves ,como en las psicosis ,no hay una estructuración yoica ,no existe una identidad , el quién soy?  se contesta con quién eres?, soy el que tu me dices que soy a través de tu imagen,sos mi espejo en donde puedo ver algo de lo que se dice que soy , a veces este espejo parece haberse roto ,porque aparece mi cara fragmentada , después si logro verme mejor ,voy adquiriendo fuerza y esto me anima para realizar otras cosas!
Y si me mostras cómo es ,cuando uno se enoja, se enamora, se alegra se pone triste , a lo mejor yo también puedo hacerlo, y así lo hicimos, nos divertimos y logramos un montón!!!










ESTIMULACIÓN DE LA CREATIVIDAD

Desde el nacimiento , es esencial la estimulación en los bebes para su desarrollo psicofísico sobretodo en el primer año de vida,pero si no la detenemos en los primeros años ,la creatividad será un legado que dejaremos en la vida de ese niño.Luego esto se notará en el aprendizaje ,donde la solución a los problemas presentados podrán ser abordados desde distintos puntos de vista, dando lugar al descubrimiento e invención ,lo cual ,actualmente está bastante obturado, es así que en el sistema educativo todavía hay aulas para determinadas edades ,y determinadas inteligencias ,acomodadas a lo que el sistema exige y no,a lo que la persona necesita .
Con la esperanza de que esto cambie colaboramos desde nuestro quehacer diario en el Centro Salud Mental Saavedra ,brindándoles a los niños un espacio donde de acuerdo a sus preferencias , desarrollen su creatividad .
Pienso que todos los conocimientos están almacenados en nuestro cerebro desde las generaciones más ancestrales y se van heredando ,solo es necesario un poco de libertad y respeto, otorgando confiabilidad a las posibilidades que cada ser humano tiene,dándole la oportunidad a cada vida para que se exprese de manera genuina y auténtica, descubriendo y recreando el mundo que habita.






EL TAMBOR ,

"...JUNTO CON EL SONAJERO,FUE UNO DE LOS PRIMEROS INSTRUMENTOS MUSICALES.
EN ÉPOCAS PRIMITIVAS ERA UNA CAVIDAD HECHA EN LA TIERRA QUE SE CUBRÍA CON UN TROZO DE CORTEZA; SÓLO LO TOCABAN LAS MUJERES Y SE USABA EN LOS RITUALES DE FECUNDIDAD.
LA MANO ES EL INSTRUMENTO DE PERCUSIÓN.QUE LUEGO SE REEMPLAZÓ POR EL PALILLO CUANDO EL HOMBRE COMENZÓ A PARTICIPAR EN EL RITUAL; DESPUÉS FUE EL MEDIO DE TRANSMITIR MENSAJES A LARGA DISTANCIA Y MUY POSTERIORMENTE SE UTILIZÓ PARA CEREMONIAS DE GUERRA Y DE MUERTE .
CADA NIÑO REPITE, CON SU TAMBOR , ESTE DESARROLLO HISTÓRICO ..."
                                                                                      "EL NIÑO Y SU JUEGO" DE ARMINDA
                                                                                                    ABERASTURY




martes, 15 de abril de 2014

CUENTOS PARA LOS MÁS CHIQUITOS EN EL CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA(CSMS)

domingo, 23 de marzo de 2014



sábado, 15 de marzo de 2014

EL CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA SE MUDÓ: SIEMPRE EN EL CORAZÓN DE SAAVEDRA

VISITA VIRTUAL: 
El Centro Salud Mental Saavedra ,se traslado varias veces ,pero siempre en el corazón del barrio Saavedra , lugar en el cual la directora del mismo , Cristina Nahabedian,nació no solo ella,. sino también sus familiares.
En este lugar creció y formó su familia y hace 17 años fundó un Centro de Salud Mental ,al cual pudieran asistir toda la gente y profesionales que lo necesiten, por esto ,también lo llamó "La Casa de Saavedra"
Un espacio donde se realiza prevención primaria, secundaria y terciaria, es así que se atienden todas clases de patologías , desde las más simples hasta las más severas.Las edades van cursando todas las etapas de la vida , desde bebes hasta los adultos mayores
"Cada día que comienza,( dice Cristina), es nuevo y por lo tanto cada persona que entra al C.S.M.S.,ese día también lo es ,aunque ya la conozcamos,escucharla hoy no es lo mismo que haberla escuchado ayer, hay un proceso que se va dando en donde el discurso del paciente se escucha diferente cada día ,ya sea por cambios internos que se van procesando como por situaciones externas "...." es muy importante tener presente esta cuestión como también ,tener en cuenta la idiosincracia de las personas que nos visitan , es importante para poder ayudarlas en sus patologías"......." las puertas de este Centro , de esta Casa están abiertas a todas aquellas personas que realmente quieren ser ayudadas y toman este compromiso , de lo contrario hay otros lugares donde pueden concurrir, acá trabajamos en serio " con todo lo que ello conlleva, un equipo interdisciplinario ,base nodal de nuestro trabajo está a disposición de quién lo necesite , todos nos conocemos y es así como la transferencia se va desplazando a los distintos profesionales ,haciendo lazo social con la institución"
Una visita virtual del C.S.M.S.













domingo, 22 de diciembre de 2013

Testimonio de Paulo Carri en el CSMS


“Testimonio de Paulo Carri, paciente del CSMS”
“Llegue al CSMS hace 5 años. Estaba atravesando un momento crítico en mi vida; llegué en un estado muy grave, muy despersonalizado. Y realmente hice una transformación milagrosa, casi no me reconozco. Pude sanarme profundamente de todas las patologías emocionales y psicológicas. Sigo en proceso de sanación, pero doy fe de como operó  el psicoanálisis y de lo que me permitió lograr. Hoy vivo una vida en la que desarrollo todo mi potencial, estoy conectado con mi ser y puedo crecer.

Fue un proceso largo, pero estoy seguro de que todo verdadero proceso de cambio es laborioso. Se trata de enfrentarse a los fantasmas propios, a la oscuridad interna. Hoy estoy agradecido, al espacio y, en especial, a Cristina

                                                                                                                                                               

“Un verdadero proceso de cambio es laborioso”
El Centro de Salud Mental Saavedra (CSMS) funciona en la zona desde hace 16 años. Tuvo distintas sedes, pero siempre por el barrio y persiguiendo el mismo objetivo: brindarle a la comunidad un espacio de contención e integración al que todos tengan acceso, una oportunidad de sanación sin barreras ni limitaciones. Cristina Nahabedian, directora  y coordinadora general del lugar, anuncia junto con su equipo las novedades del Centro, e invita a los vecinos a acercarse y probar una forma diferente de reencontrase con su salud mental.
“Es un lugar abierto a la comunidad. Llegan casos de todo tipo, pero son muy comunes hoy en día las patologías severas, así como familias conflictivas, situaciones de abuso sexual, violencia de género, psicosis infantil, entre otras”, cuenta Cristina.
El CSMS le imprime a cada tratamiento un valor diferencial, porque cada historia necesita de un abordaje específico, y a veces el camino no sólo lo construye la psicología. Por eso, el equipo profesional es interdisciplinario: lo construyen especialistas relacionados con esta disciplina pero abordada desde otro enfoque. Una de las novelas del CSMS es el Taller de Laborterapia, en la que los pacientes desarrollan oficios, hacen manualidades y cocinan. Otros complemento de los tratamientos se da a través del arteteratia, coordinada por Olga Duarte. “Trabajamos con todas las formas del arte. En los casos de psicosis  y autismo lo más indicado es la pintura. Por medio del arte, la persona expresa todo su sentir, todo su potencial”, asegura Olga, docente en educación especial, psicóloga y arte terapeuta.
El equipo está conformado principalmente por Cristina Nahabedian; Adriana Fariñas, Maria Rosa Otano, Olga Duarte y Daniela Goldstein; además cuanta con consultores extremos en el área de psiquiatría y abogacía. La idea es brindarles a los pacientes una atención integral, que comienza con una entrevista de admisión, luego se asigna el profesional que encabezará el tratamiento, y de forma interdisciplinaria se van trabajando las distintas problemáticas que van surgiendo.
“Cuando existen patologías graves o severas utilizamos el dispositivo Hospital de día. Se integran al tratamiento actividades terapéuticas complementarias como, por ejemplo, el arteterapia, caminatas, laborterapia. Llegan casos de todo tipo; creo que tiene que ver con una apertura. Nunca nos hemos limitado una edad cronológica o a patologías determinadas”



sábado, 21 de diciembre de 2013

Visita al Programa Tren Nocturno

Visita al Programa Tren Nocturno conducido por Julio Kirschbaum el 16/12/13 en la Radio Palermo

Link: http://trennocturno.wordpress.com/2013/12/17/grabacion-programa-cristina-nahabedian-16-12-13/
Link: http://trennocturno.wordpress.com/2013/12/17/programa-16-12-13-cristina-nahabedian/


Equipo de Salud Mental Saavedra: Visita al Programa Tren Nocturno: Visita al Programa Tren Nocturno conducido por Julio Kirschbaum el 16/12/13 en la Radio Palermo Link:  http://trennocturno.wordpress.com/2...¡Hola, queridos amigos!


Actualmente se habla mucho del siglo XX como el de las enfermedades mentales, las que serían causantes del mayor número de muertes. Muchas personas acuden a centros de atención mental a pedir ayuda.
¿Cuáles con los cambios actuales en psicopatología?  ¿Cuál el rol del psicólogo en la sociedad?
Este lunes estará con nosotros una persona que cumplió su objetivo –que tenía ya desde su época de estudiante- de crear un centro de salud mental. Abrió su centro de salud hace 16 años -para trabajar como yo quiero-, ¿a qué se refiere con esto nuestra invitada?
La Lic. Cristina Nahabedian, psicóloga clínica y psicoanalista, es directora del Centro de Salud Mental Saavedra. La acompaña
¿Qué es un centro de salud mental y cómo se trabaja en ellos? Lo que caracteriza este centro, es un trabajo interdisciplinario “de verdad”, mediante la observación de los casos, con patologías leves o severas.
¿Cómo se compone su equipo? ¿Qué patologías atienden y cómo las abordan?
El tema de las modas. Hoy se habla mucho de ataque de pánico, pero ya existía en la época de Freud.
Tema violencia de género te interesa Coordina grupos terapéuticos de violencia de género
Hablaremos de la maternización. ¿La sociedad está afectando la maternización al decirnos cuál es el perfil de la mujer “exitosa”. También del tema de la presencia de los padres en el hogar, y el desafecto.

la función de los jardines maternales
Atienden desde bebés hasta gerontología.
¿Cómo es la formación de posgrado que da en su centro? Sos directora de la formación de posgrado interdisciplinario. Cómo es?
Cómo es una primera entrevista con el paciente, y cómo, es que llegan a su centro?
Hablaremos de medicación psiquiátrica. El tema del abandono en la primera infancia, Cómo se construye la niñez? el suicidio. Que significa una psicosis. Decís que la psicosis nos enseña, cual es la diferencia entre remendar o deshacer para no volver a remendar
, un atraso mental. Cómo se fortalece la subjetividad de los jóvenes?
Las supervisiones son grupales?
Los espero mañana lunes 16  de diciembre en el viaje 467 del Tren Nocturno. Partimos a las 23 de la estación Radio Palermo FM 94.7, por internet http://www.radiopalermo.com.ar/, pinchen RPLM 94.7
Nuestro blog es http://trennocturno.wordpress.com. Nos pueden dejar ahí preguntas y comentarios que transmitiré en vivo al invitado. En este sitio están siempre los tres últimos programas grabados completos por si desean oírlos en otro momento.
En Facebook somos Tren Nocturno/Radio y Cultura, y en Twitter http://twitter.com/#!/TrenNocturnoOK.

Gracias por viajar en nuestra compañía.
Julio
 
Cristina Nahabedian  16-12-13 034

Danzas Ansestrales en el C.S.M.S

Las danzas ancestrales como fuente de salud mental
En el Centro de Salud Mental Saavedra siempre estamos en búsqueda de nuevos tipos de terapia, de forma tal de encontrar el que mejor se adapte a cada paciente. Una de las áreas en las que nos estuvimos focalizando es en las artes y en lo beneficiosas que estas pueden ser para la mente.
Una forma de terapia que estamos incorporando es la basada en las danzas ancestrales. Para esto, recibimos la visita de Pablo Karp, experto en el área. Él nos explicó las características, el origen y los beneficios de esta técnica. Cristina, la directora del centro, Adriana, una de nuestras psicólogas, María Rosa, una de nuestras psicopedagogas y Mauro y Javier, dos de nuestros pacientes, experimentaron algunas de las danzas junto a Pablo. Estas se realizan en ronda y se caracterizan por movimientos repetitivos al ritmo de la música.
Lo importante de esta actividad es su característica integradora. En una ronda no hay jerarquías, todos se ayudan y se necesitan. Desde que nació, el ser humano vivió en comunidad y realizó sus actividades en ronda, tales como las danzas y los cantos, de forma tal que naturalmente tendemos a la realización de rondas. Sin embargo, la cultura individualista de hoy en día presiona en contra de este instinto natural y nos lleva a la separación.
Pablo nos explicó que las personas que se dedican a esta actividad no vienen del ámbito de la danza, no existe un estudio académico de esta técnica. Surgió en nuestro país en los últimos años de la década del ochenta. La que la comenzó a realizar fue la psicoanalista Felisa Chalcoff. Pablo empezó a dedicarse a esta actividad junto a ella y luego continuó por su cuenta. Él es arquitecto. Esto puede parecer atípico, pero nos explicó que lo verdaderamente atípico es que alguien del ámbito de la danza se ocupe de esta práctica. Hace cinco años que Pablo dejó la construcción y se dedicó plenamente a esta actividad. Realiza encuentros en los que se bailan danzas de distintas culturas y con distintas finalidades, tales como relajarse o divertirse. La idea es la integración de la diversidad cultural y de personas. Por otra parte, Pablo también se dedica a hacer talleres en los que no sólo se baila sino que se aprenden las coreografías para que la práctica se pueda transmitir. Es convocado además desde el área empresarial, educativa y de la salud.

Existen danzas para todos los momentos de la vida y en esta actividad no hay límites de integrantes ni de edad. No es necesario tener destreza física ni realizar los movimientos correctamente, lo importante es disfrutar del encuentro con el otro.



miércoles, 14 de agosto de 2013

Capacidades diferentes

Comenzaré mi trabajo con dos frases que me fueron de mucha utilidad y dejaron una huella en mí.
Hoy lo recuerdo al pensar en la transmisión de mi praxis , con las personas que nacieron con capacidades especiales.
    
                                                 " Un ser humano tiene todo por ganar
                                                      sino recibe de un miembro  de la
                                                      sociedad un veredicto  inapelable "
                                                                                                M. Manoni
                                                
                                                       " Yo espero todo de los niños sean
                                                             diferentes o comunes por eso
                                                            les he dedicado mi vida , para
                                                        mi hay un solo niño posible el que
                                                                    tiene futuro abierto.
                                                        La niñez es eterna , pero nadie debe
                                                                  habitarla para siempre.
                                                              Los niños tienen que crecer"
                                                                                          Pipo Pescador
  ¡¡¡ Gracias a ambos!!!

Cuando una pareja espera un bebe , y aún antes exite para cada uno de los padres un hijo ideal que incluye un sexo, un color de ojos, una voz, un modo de ser y hasta una profesión u ocupación.
Este ideal de hijo,luego tendria que reacomodarse al bebé real que nace que seguramente no coincide fielmente el ideal que papá y mamá tenían.
Cuando más sea la distancia entre ese ideal y el hijo real más dificil será el establecimiento de las funciones maternales, paternales y  filiales : para lograr ésto , los profesionales junto a la familia y al niño especial, deben saber hacer con las ruinas, los escombros del "castillo derrumbado", idealizado; la reconstrucción con esos mismos ladrillos, pero ahora especiales, "otro palacio"   más especial donde poder alojarse.
No se nace con un cuerpo, sino con un organismo  y es en éste que se construye un cuerpo en la relación con el otro.
Ahora bien, ¿qué sucede si el niño no puede ser reconocido , es decir, no halla espejo en el que reflejarse?
Si la madre mira a su  bebe y lo que ella parece se relaciona con lo que ve en él, todo marcha bien pero qué pasa si la madre devuelve al hijo una mirada vacia?
                   
                                                     "El hecho de tener un cuerpo que
                                                desde el comienzo se encuentra envuelto
                                    en un conjunto de relaciones identificatorias, se produce
                                               inmediatamente en la creación de un espacio
                                              en el que se distinguen un adentro y un afuera"
                                             
                                          Afuera, adentro ya está el nudo partido en dos.
                                       Adentro el hambre, afuera la leche, el espacio ha nacido.

                                       Adentro el hambre, afuera la leche y entre los dos la
                                         ausencia la espera que es   indeciable  sufrimiento
                                                              y que se llama el tiempo.
                                     
                                        Y es así fue simplemente con el apetito han nacido
                                                             el espacio y la  duración"
                                                                                             F. Leboyer
Sacado del libro:
            " Chicos especiales e integración"
               ¿ Mucho, poquito o nada?             M. Teresa Cuberes


El recién nacido, no parece, tener nada parecido a su mamá o a su papá y es así como se dificulta el reconocimiento de su llanto, de sus necesidades, de sus movimientos, su cara. No importa como se llame, Juan, María. Desde ahora será un Síndrome de Down o una hidrocefalia, si se tiene la suerte de un diagnóstico preciso y acertado.
¿Cómo posibilitar que este hijo, que viene a obturar con su presencia una continuidad en la función filial, pueda emprender el movimiento que le permita salir del lugar de niño para convertirse en un adulto?
¿Y en este movimiento cómo se posecionan sus padres en tanto agentes de las funciones  parentales?
Ésto no solo le sucede a los padres sino  también a los profesionales que asisten a estos niños y a estos padres.
¿Qué le sucede a un psicoanalista cuando trata de reflejarse en su paciente- niño para abordarlo y lo que este niño le devuelve es una imagen quebrada?

Esto me sucedió con vos, Carlita semanas antes de atenderte, viviendo cerca de mi consultorio, nos cruzamos muchas veces y vos con tu voz de niña aún, corrías a mi encuentro para saludarme.
Carlita, a mí me costaba mirarte, tenía temor, no sabía con quien me iba a encontrar, hasta que un día, corriste hacia mi , me miraste y me preguntaste: ¿ y tu hijas?
Hay Carla, que inteligente fuiste , como supiste llegar a mí, como  ya  me conocias, me enfrentaste con lo más temido; como su me hubieses dicho; " yo prodría ser una de tus hijas" , ¿ y si tus hijas hubiesen nacido como yo?
Me enfrentaste con una herida  narcisistica no solo como madre sino también como profesional.
¿ Tus pacientes  no podría ser como yo?
Cuanto me enseñaste, cuanto aprendimos juntas, cuanto ambas crecimos en el trabajo conjunto.
Te acordas Carla, cuando en los espejos de la sala de niños nos veíamos reflejadas y de a poco no fue tanto la distancia. Y poco a poco esa imágen quebrada, siguió a una fisurada y luego a otra semejante.
¡¡¡Qué bueno!!!
¡¡¡Qué alegría!!!
¡¡¡Qué placer!!!
Fué compartir con vos tantos momentos de dicha. Eras divertida y alegre. Tu llegada era en el Centro de Salud, una fiesta.
Era una chispa de alegría, una carcajada.
Las caja de disfrases comenzaron a moverse y ya no se aquietaron más .
No solo lograste que yo pudiera entenderte y descubrir  tantas capacidades tuyas que yo ya había perdido, no solo por ser adulta sino por haberme etiquetado en un rol profesional. Y no solo lo lograste conmigo , sino que también con ellas, mis hijas, aquellas que nombraste que si bien eran diferentes a vos carecían de tu chispa y de tus fiestas. Y con ellas tambíén compartimos y me hiciste pensar mucho.
" ¿ Por qué mis hijas no tienen tu inmensa alegría?
¿ Por que´piensan tanto y no se largan a vivir la vida asi como la naturaleza le ha brindado? Y otras tantas cuestiones más.
                                                    ¡¡¡¡ Cuantas cosas te debo Carlita!!!!
Por eso hoy, ya después de muchos años y siendo vos ya una mujer, te dedico este escrito y te invito a compartir conmigo, viendo las fotos que nos sacabamos tomando una rica merienda.
Hoy te invito, sos mi invitada de honor, y quiero darte las gracias por todo los que me hiciste crecer.
Para vos Carlita, Gracias!!!!!




          Transmito un escrito que me trajo una ex-paciente, mamá de un niño discapacitado (especial).
 Gracias a vos por ser una mamá especial y acercame algo tan hermoso.


                                                 MADRES DE NIÑOS "DISCAPACITADOS"
(ESPECIALES)
Muchas mujeres se convierten en madres por accidentes, otras por elección,
Algunas por presión social.......otras por hábito.....
A lo largo del año, cerca de cien mil mujeres serán madres de niños "discapacitados o especiales"
¿Alguna vez se han preguntado cómo "se eligen" las madres de estos niños y por qué?
Intenten imaginarse a "Dios" hurgando en la tierra, eligiendo los instrumentos para la propagación de la especie humana; con suma meticulosidad, y a la vez, instruyendo a sus ángeles para que tomen nota en un enorme cuaderno.
-Pérez Lidia: uno niño, ángel de la guarda: Gabriel
-Díaz Laura: una niña, ángel de la guarda: Bárbara
-González Marta: un niño, ángel de la guarda: Lucas
-López Estela: una niña, ángel de la guarda: Fiorella..............
Finalmente le da otro nombre al ángel y sonríe....
-A ella envíale un niño "especial" (el ángel pregunta entonces intrigado)
- ¿Pero por qué Dios? Si se la ve tan feliz......
- Justamente (responde Dios) ¿Cómo voy a darle un niño "especial" a una mujer que no conoce la risa y la felicidad? ... sería muy cruel de mi parte para con este niño.
-Pero... ella ¿es una persona con la suficiente paciencia...? (pregunto preocupado el ángel).
- Yo no quiero que tenga demasiada paciencia porque se ahogaría en la autocompasión y la desesperación. Una vez que supere el enojo (en especial conmigo) podría salir adelante.
- Pero señor, a mi me parece que ella ni siquiera cree en ti... (Dios sonríe compresivo)
- No importa, eso tiene solución, ella es ideal, porque tiene el "egoísmo" suficiente.
(El ángel desconcertado repite por debajo "egoísmo".......... ¿Eso es una virtud?...... Y Dios asiente con la cabeza)
- Y si ella no logra separarse del niño en algunas ocasiones, no podría resistir. ¡Sí! aquí tenemos una mujer a la que bendeciré con un niño que
Que "no es perfecto". No dará cuenta al principio, pero será digna de envidia porque para ella nunca nada será común, ningún paso será obvio.
Cuando su hijo, diga "Mamá" por primera vez, estará frente a un verdadero "milagro" y podrá darse cuenta de ello, y , con cada logro, por pequeños que sea, podrá ver y apreciar como muy pocas personas "a la creación"
Voy a darle la posibilidad de ver con mucha claridad todo lo que yo mismo veo; la ignorancia, la crueldad, el prejuicio, la discriminación, la injusticia, el rechazo de la sociedad al que no es "normal", la agresividad..... Y así ir más allá de todo esto.
Nunca estará sola, yo estaré a su lado en cada momento de su vida, porque a llevar a cabo mi tarea, tal como si estuviera aquí a mi lado.
-Y ¿Qué el ángel de la guarda le damos este niño?........ (Preguntó el ángel con el lápiz para tomar nota. Dios sonriendo contesto).
. Un espejo bastara.
                                                  ¡¡¡¡¡¡¡Feliz día "Mama"!!!!!!!