por eso les he dedicado mi vida, para mí hay un solo niño posible
el que tiene futuro abierto La niñez es eterna,
Pero nadie debe habitarla para siempre. Los niños tienen que crecer "
Pipo Pescador
¿ Qué sucede cuando esto no acontece?
* Estructuración emocional del niño
* Algunos niños no pueden:
Hablar, Aprender,Coordinar los movimientos, Comunicarse,
Investigar y saber con alegría.
Sus implicancias y avatares en las distintas Disciplinas
Psicopedagogía, Fonoaudiología, Medicina, Docencia, Psicoanálisis,
Psicologia Social
De lo "Normal" a lo "Patológico", ¿ Cura o Estabilización?
"¿Qué significa cundo leemos un diagnóstico de:
Autismo, Psicosis Infantil, Atraso Mental, Problemas de Aprendizaje
Discapacidad, A.D.D/A.D.H.D., Hipekinesia, Trastornos Psicomotrices...?
¿Será la niñez el momento de una Estructuración Abierta?
¿Podremos llamar a las Discapacidades: Capacidades Diferentes?
Invitamos a todos aquellos que deseen a recorrer un "Proceso de Aprendizaje y
Experiencia Teórica y Práctica" con los interrogantes que estos suscite, para verificar
al concluir:
"Para mí hay un solo niño posible: el que tiene el futuro abierto.
La niñes es eterna, pero nadie debe habitarla para siempre. Los niños deben cecer"
CENTRO SALUD MENTAL SAAVEDRA
Plaza 4165 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
ORGANIZA
"GRUPO DE ESTUDIO"
Destinatarios: Psicólogos, Docetes,
Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Médicos, Estudiantes de carreras afines.
Reuniones quincenales de dos horas cada una
Agosto-Noviembre 2013
Honorarios Institucionales
Se otorgarán Certificados del Centro
COORDINADORA:
Cristina Nahabedián
Lic. En Psicología UBA- Psicoanalísta
Informes: Tel. 4541-4291/ 4541-2740
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